高一新生综评系统操作指南！关乎档案、材料及多项填写要点

登陆“点滴记录”平台录入资料，这表面上看起来很普通，实际上对学子们影响很大。它不仅能够保存高中生涯的片段，也是个人进步的一种体现。现在就逐项解释里面包含的信息。

任职情况填写

这项工作主要面向担任过班干部、学生会成员或学校团组织职务的学生群体。如果曾经担任职务，需要认真填写，真实反映在团队中的具体任务和完成情况。如果没有任何任职经历，填写“无”即可。举例来说，如果小华担任过班级的纪律委员，他应当详细说明自己的工作内容和取得的成绩；而小丽从未担任职务，只需填写“无”。

奖惩情况说明

获得校级及以上级别的表彰或处分，都要记录下来。艺术类奖项，应该记在艺术能力部分，这个栏目里就不填了。学生递交材料时，最好附上相关证明，把照片放在证明材料里上传。比如小李拿过校级演讲比赛第一名，他就要把证书照片上传上来。要是同学有过校级层面的处分记录，也必须老实写清楚。

典型事例记录

突出品德修养的案例很多。例如参与“青年大学习”等安排，同学们在学习国家往事、团组织情况时能提升思想境界。比如小张经常在家上网学习“青年大学习”，掌握了许多国家历史和团组织发展情况，这对他的大学选择和专业填报很有帮助。

研究性学习及成果

这项活动要求选择与未来专业相关的课题进行研究和项目规划。选定项目后，需要深入调查。一份完整的项目计划书应当包括概述、背景介绍等部分。参与者可以依据个人兴趣和专长来填写，若有荣誉证明需附上文件。比如小王参加了科技创新活动，拿到了相应证书，就必须认真填写并上传材料。

艺术素养呈现

个人在中学时期的艺术成就，应记录校级（含）以上级别的显著成果，若有相关证明文件，需要提供附件证明。例如，像小赵那样在学校的绘画竞赛中取得名次，他必须提交获奖记录以及证书。这样做可以充分展现学生在艺术领域的特长。

陈述报告必填

每学期只能提交一份陈述报告，字数控制在二十五到二百之间。这份报告需要通过个人成长经历来展现性格特点、爱好特长等方面的情况，或者对本学期进行回顾。内容要言简意赅。比如小陈在报告里回顾了本学期学习和社团活动的成果，并指出了今后的打算。

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